重庆社院实施课程分级管理 着力培育精品课程

来源:教务处    点击数:    更新时间: 2020-4-22

    “课程是学院实施统一战线教育培训的重要载体内容,要总结既往好做法、好经验,用制度方式强化课程分级管理,建立精品课程培育机制。”2020年4月17日院党组会审议《重庆社会主义学院课程管理办法》时,党组书记、副院长夏晓华强调。会议深入研究了学院课程管理问题,明确提出要加强课程管理,完善课程体系,优化教学布局,提高教育培训质量。

    会议要求,学院要抓住课程的关键环节,强化课程管理,提高课程质量。一是在课程开发方面,要坚持教师“自主开发”和学院“指定开发”相结合原则,引导教师课程开发,合理布局教育培训课程;要深化教研咨一体化改革,课程开发主动对接科研工作,使科研成果转化成为课程开发的主要渠道。二是在新课认定方面,要清晰界定新课情形,适应新时代统一战线教育培训对课程发展的需求;要定期开展新课试讲认定工作,把好新课内容审核关。三是在课程体系优化方面,要建立课程定期更新机制,优化以政治共识教育为核心、文化认同教育为基础、以能力素质培养为重点的教学布局;要探索课程名称、教学大纲、教学课件或讲义“三位一体”的课程管理模式,管控好课程内容,优化好课程体系。四是在精品课程培育方面,要梳理、遴选基础好、有特色的课程,形成精品课程培育清单,建立有梯度分阶段的精品课程培育计划;要充分调动教师积极性,定期开展课程自评,对课程分布、教学内容、教学设计等进行研讨,对教学大纲、讲义、课件等进行深化,提炼亮点、突出特色、培育精品,提高课程质量。

    会前,学院召开全体教师和处室负责人专题座谈会,就学院课程建设征求意见。通过广泛深入讨论、意见交流,教师们就课程管理思路、课程开发观念、精品课程培育等达成了共识。



上一条: [ 重庆社院召开第一次教学研讨会暨专题教学研讨活动 ]
后一条: [ 我院教师被聘为重庆佛学院客座教授并开展在线讲座 ]

[打印] [关闭] [顶部]